Решать проблемы в формате А3

В предыдущей записи я уже писал о запуске на ЗМУ формата А3. Пресс-секретарь  ЗМУ ОХК "Уралхим" Надежда Воронова написала статью о том, как это реализуется на практике. Предлагаю ее Вашему вниманию:

ЗМУСледующим этапом внедрения программы «Бережливое производство» на "Заводе минеральных удобрений" стал инструмент решения  проблем – формат А3. После проведения обучения в цехе 58 на конкретном примере разбирали несколько проблем. В частности, проблему точного взвешивания вагонов с продукций цеха на электронных весах.

Для точного взвешивания продукции, которая загружается в вагоны насыпью, в цехе 58 летом этого года смонтировали новые электронные весы. После засыпания продукта в вагоны на участке отгрузки, позже проводят контрольное взвешивание на отдельных новых весах, чтобы не допустить перевеса готовой продукции – по статистике он составляет 1 вагон на одну партию. Со временем оказалось, что повторное взвешивание показывает большую разницу, и не понятно какой результат считать верным – первый или второй.

Когда проблема обозначилась, ее стали решать все службы, но каждый по-своему. Управление внутреннего контроля посчитало важным усилить контроль на участке взвешивания продукции и поставить контролеров. Прибористы, отвечающие за автоматизацию, утверждали, что нельзя взвешивать вагоны в сцепке, нужно взвешивать каждый вагон отдельно, а это потеря времени. Метрологи, ответственные за систему измерений, выявили, что класс точности подъездных путей не соответствует требованиям производителей установленных новых весов. Грузчики тоже назвали 7 возможных причин расхождения данных, железнодорожники, ответственные за состояние путей, имели свою точку зрения. Чтобы составить свое заключение о причинах возникшей проблемы, каждая из перечисленных сторон шла на место, и смотрела на проблему со своей точки зрения, со своим уровнем компетенции. Свести воедино перечень предложенных решений не получалось, а поскольку единого решения не было, невозможно было и устранить проблему.

«Формат А3» – это инструмент решения проблем на одном листке. Листок разбит на 6 блоков, в которые нужно записать информацию о проблеме, текущее состояние процесса, анализ возникшей проблемы, и чего хотелось бы достичь. А работает он просто – на место (туда, где возникла проблема) выезжают не каждая сторона по отдельности, а представители всех заинтересованных сторон, и уже на месте смотрят, и заполняют листок, указывая лаконичное и точное название самой проблемы, а также возможных причин ее возникновения. Причем все стороны на месте соглашаются, что выявленные причины могут оказывать влияние на результат. Соответственно и решение находится более верное и точное.

Применительно к весам оказалось, что необходимо провести ремонт подъездных путей под всей сцепкой вагонов. Такое выравнивание путей проводили, но 10 метров до весов и 10 метров после весов. А оказалось, что необходимо было выровнять 50 метров, чтобы обеспечить требуемый класс точности. Это главная причина, но параллельно было выявлено еще 6 различных факторов, устранить которые возможно путем внесения изменений в регламенты и инструкции. 

Результат: при нормативе допустимой погрешности взвешивания в 150кг. на вагон, удалось добиться среднего показателя в 45 кг.

Таким образом, решение было найдено, но только тогда, когда его принимали сообща все заинтересованные стороны. Заполнив листок формата А3, изменилось и отношение людей к использованию нового инструмента – после скепсиса интерес появился у всех, кто принимал участие в этом выездном практикуме. Инструмент «Формат А3» активно используют те, кто действительно заинтересован в решении выявленных проблем.

Докопаться до истинных причин возникающих проблем на производстве порой бывает действительно не просто. Для этого существует множество методов, один из наиболее простых и эффективных известен под названием «5 почему?». Он используется для того, чтобы докопаться до самого основания причин проблемы. Понятно, что вопросов может больше пяти. И каждый из заданных вопросов открывает новый уровень проблемы, порой достаточно системный и серьезный, который невозможно решить быстро и окончательно.

Пример – на картинке. Задав пять раз вопрос «почему?» можно проследить и за контрмерами на каждом уровне, но истинная причина гораздо глубже. Чтобы устранить ее, нужно задействовать финансы, изменить сложившиеся правила и подходы к работе. Устраняя каждый раз лишь первые причины, невозможно решить весь комплекс проблем.

Метод используется каждый раз, когда необходимо проанализировать причины того, почему те или иные работы выполняются именно так, или почему не получается более эффективно организовать работу.

Надежда Воронова

Комментарии

Чт, 23/12/2010 - 10:29
Аватар пользователя Дмитрий Ким

Коллеги, с 5 Почему, примером приведённым в этой статье, получилась небольшая накладка. По задумке автора это  так называемая врезка, как вы знаете, в третьем блоке А3 анализируются причины возникновения проблемы и для такого анализа рекомендуется использовать Ишикаву, 5 Почему, Паретто и т.п. Вот об одном из этих инструментов, по идее рассказывается во врезке. К сожалению, существующая оболочка сайта не позволяет красиво оттенять врезки от основного текста, поэтому получилось не совсем логично и понятно. Надеемся на этой неделе сменить оболочку и дизайн сайта после чего исправим статью:))


 Подход к А3 у нас простой - минимум формальностей, максимум объективности, поэтому все заполняется от руки, непосредственно на месте возникновения проблемы. Сейчас думаем как перевести их в электронный вид чтобы использовать в качестве обучающих примеров.


 Ваши вопросы мне понятны, постараюсь сегодня на них ответить.

Чт, 23/12/2010 - 09:02
Аватар пользователя Екатерина Шуринова

 Отчет формата А3 -  сложный с точки зрения перестройки мышления (поиск первопричины проблемы, а не виновных, глубокий комплексный анализ сложившейся ситуации, а не 5тиминутное вынесение "вердикта"), но по сути своей логичный и удобный инструмент для анализа проблем, проработки решений и сведения информации в компактный документ.


Думаю, опыт применения отчета А3 на ЗМУ  интересен всем членам Союза, и особенно тем, кто уже использовал этот инструмент в своей практике. Но, на мой взгляд, в описании этого опыта не хватает самой сути – содержания блоков отчета. Не совсем понятно обоснование проблемы (для кого и почему несовпадения показаний весов стало проблемой, какие негативные последствия это несет), путь анализа и механизм выявления «главной причины» (те же «5почему» приведены по другой проблеме). Здорово, что Вы разместили в блоге взгляд со стороны сотрудника ЗМУ, но хотелось бы увидеть и более содержательную информацию об этом опыте.  


Возвращаясь к «5почему»: Дмитрий, передайте, пожалуйста, мои благодарности Надежде Вороновой! Благодаря её примеру инструмент получил добавочную стоимость: к сожалению, нигде раньше я не встречала  использования «5почему» не только для выявления коренной причины, но и для определения корректирующих действий на каждом структурном уровне. А это уже прямая связь со стратегическим менеджментом – управлению по целям.  

Чт, 23/12/2010 - 08:25
Аватар пользователя Дмитрий Ким

ОК, спасибо за интерес, попробуем перевести парочку А3 в электронный вид.

Чт, 23/12/2010 - 05:52
Аватар пользователя Михеев Павел

Дмитрий, не совсем понятно, как решалась проблема. Хотелось бы увидеть алгоритм анализа, решения проблемы и его представление в виде отчета формата А3: формулирование проблемы, её текущее состояние и динамику (действительно ли это проблема), анализ причин с выходом на коренную причину, разработанный план мероприятий по устранению причины проблемы, результаты и дальнейшие действия. Для практиков педставляет больший интерес не результат, а всё-таки способ его достижения.